Версия для слабовидящих

Официальный сайт Минобрнауки России

Министерство образования и науки Хабаровского края

Управление образования Николаевского муниципального района

Федеральный портал «Российское образование»

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единая коллекция ЦОР

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Единый портал государственных и муниципальных услуг

Блог заведующего

Сайт старшего воспитателя

Довольны ли вы услугами нашего сада?

Да, доволен

Не совсем

Нет, не доволен

Доступная среда

С 01 января 2018 г. Министерством в рамках проведения контрольно-надзорных мероприятий при осуществлении переданных полномочий Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования государственного контроля (надзора) будет осуществлен контроль за обеспечением доступности для инвалидов объектов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и предоставляемых образовательных услуг.

Полезные ссылки:

Телефоны горячей линии:

Реабилитация людей с ограниченными возможностями является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики.

В России началась реализация программы по созданию (безбарьерной) доступной среды для инвалидов и маломобильных групп населения.

Безбарьерная среда — это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.

Одной из важных задач Программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество. Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации

Работа педагогов с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в МБДОУ ДС № 15

Дети с ОВЗ или, проще говоря, с ограниченными возможностями здоровья — это определенная группа, требующая особого внимания и подхода к воспитанию.

На сегодняшний день наш сад посещают 124 воспитанника с ОВЗ, среди них 7 детей-инвалидов

Цель педагогического сопровождения в МБДОУ ДС № 15:

- создание комплексной системы педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.

Задачи педагогического сопровождения:
 — выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ, обусловленных недостатками в их физическом и (или) психическом развитии;
 — возможность освоения детьми с ОВЗ адаптированной образовательной программы и их интеграции в образовательном учреждении.


Алгоритм действий с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами, посещающих дошкольное образовательное учреждение.

  • Первичная встреча с семьей, сбор информации о развитии ребенка, выявление образовательного запроса.
  • Заключение договора между ДОУ и родителями (законными представителями).
  • Разработка индивидуального маршрута на основе заключения ТПМПК Николаевского муниципального района.
  • Составление сетки занятий и перспективного плана.
  • Создание условий в развивающей среде для ребенка с ОВЗ во время его пребывания в ДОУ.
  • Реализация индивидуальной программы или маршрута
  • Проведение промежуточной диагностики и анализ.
  • Консультирование родителей

Схема комплексного определения и решения проблем ребенка с ОВЗ

Нормативные документы:

  1. Паспорт доступности МБДОУ ДС № 15
  2. План мероприятий (дорожная карта)
  3. Программа «Здоровый малыш 2016-2018»
  4. Рабочая программа инструктора по физкультуре
  5. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ по обучению детей-инвалидов и детейс ограниченными возможностями здоровья

Создание условий в МБДОУ ДС № 1 для детей с ОВЗ


© 2018 МБДОУ детский сад комбинированного вида № 15 «Алёнка»
г. Николаевска-на-Амуре Хабаровского края

Создание сайта: ХКЦ ИТТ