С целью развития познавательной активности дошкольников педагоги проводили беседы о значении воды в жизни человека. Дети по своей природе исследователи, они с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир и наблюдают. Им интересно, почему идет дождь и куда, потом деваются лужи, откуда берется вода в озере и почему она не кончается. Все это происходит из-за круговорота воды в природе. Без него наша планета Земля превратилась бы в огромную засушливую пустыню. Не стало бы океанов, морей, рек и подземных вод, а значит, не было бы и жизни. Знакомили со свойствами воды через опытно — экспериментальную деятельность. Дети самостоятельно находили решение в проблемных ситуациях, с удовольствием «превращались» в ученых и проводили разнообразные исследования.

Ольга Геннадьевна провела с детьми такой эксперимент и ребята понаблюдали за процессом круговорота воды.