15
20 апреля 2015 г — в группах откроются мини-музеи..
30 марта 2015 г.
30 марта 2015 г.
30 марта 2015 г.
17 марта 2015 г.
05 марта 2015 г.
02 марта 2015 г.
02 марта 2015 г.
23 февраля 2015 г.
22 февраля 2015 г.
18 февраля 2015 г.16.02.2015 состоялось очередное заседание методического объединения учителей-логопедов, организовала которое его руководитель — Федосеева Н.Н. Специалисты прослушали консультацию учителя-логопеда Кузнецовой З.С. «Особенности развития познавательных процессов у детей с ОВЗ». Затем коллеги поделились содержанием своих методических копилок, позволяющих строить интересный для детей и профессиональный процесс обучения, соответствующий требованиям ФГОС ДО. Это были дидактические и настольные игры. В завершении, старший воспитатель Сальникова Т.Г., предложила обратить внимание на более серьезный подход к осуществлению дифференцированного подхода при обучении детей с ЗПР, несмотря на отсутствие в ДОУ диффектолога.
12 февраля 2015 г.На собрание были приглашены родители детей выпускных подготовительных к школе групп, учителя начальных классов школ № 2 и № 3.
Педагогами начальной школы вниманию родителей были представлены Учебно-методический комплект «Гармония» (научный руководитель — Н.Б. Истомина), Развивающая система Л.В. Занкова (научный руководитель — Н.В.Нечаева),Учебно-методический комплекс «Школа России» (под ред. А. Плешакова).
Родители с интересом слушали очень важную для них информацию, задавали вопросы, уточняли нюансы при записи детей в первый класс, с которыми столкнулись воочию.
11 февраля 2015 г.Эта сказка создана по мотивам любимой не только детьми, но и взрослыми, одноименной повести Александра Волкова.
Уже много лет ее читают миллионы мальчиков и девочек и вырастают умными, как Страшила, смелыми, как Лев, и сердечными, как Железный Дровосек. Помните? Страшный ураган, вызванный ведьмой Гингемой, уносит Элли и ее верного друга песика Тотошку в Волшебную Страну. Смелая девочка встречает там друзей и вместе с ними отправляется в Изумрудный город, ведь только Великий Гудвин сможет вернуть ее домой и заодно исполнить желания ее верных попутчиков. Но прежде они все вместе должны победить злую колдунью…
Красивое оформление ширмы, хорошее музыкальное оформление, профессиональное владение марионетками оставили в душах детей и взрослых очень положительные эмоции. Выходя из зала, дети делились впечатлениями, главной фразой которых стала фраза «Мне очень понравилось!» И это самое главное!!!
04 февраля 2015 г.
24 января 2015 г.Мир вокруг нас полон тайн и загадок. Современным «почемучкам» интересно узнать обо всем, что их окружает.
«Приключения зайчонка Тафика» — программа, на которой дети узнают о происхождении явлений природы в доступной для них мультипликационной версии.. Маленькому Тафику интересно все: куда по вечерам прячется Солнце и кто отгрыз бок у Луны, куда плывут облака, откуда приходит ночь и кто зажигает звезды.
24 января 2015 г.Яркой нотой звучали новогодние и рождественские мероприятия. Так же красиво в этом году мы решили проводить новогодние праздники и проститься с новогодней елкой. 14.01.2015 после чудесных новогодних каникул для детей было проведено развлечение, подготовленное музыкальными руководителями Сакулиной Т.И. и Рябкиной Е.В. совместно с педагогами. Ребятишки рассказывали стихи, пели песенки, танцевали, играли, водили полюбившиеся хороводы. В нем приняли участие и сказочные новогодние персонажи — Дед Мороз, Снеговик, Снегурочка.
Сколько радости и приятных минут доставило это развлечение воспитанникам детского сада!
22.01.2015 в детском саду состоялось РМО ШМС, в рамках которого состоялась защита курсовых работ студентами Николаевского-на-Амуре педагогического колледжа КМНС-филиала КГБОУ СПО ХПК
4 студентки 3 курса специальности «Дошкольное образование» представили вниманию будущих работодателей исследовательские работы, разнообразные по тематике, но преследующие единую цель: развитие речи у детей раннего и дошкольного возраста.
Представленный материал не только повысил теоретический уровень знаний самими студентками, но и стал полезным для молодых специалистов дошкольного образования города и района.
Педагоги-практики задавали будущим воспитателям вопросы по содержанию исследования, дали рекомендации по разработке содержания дипломных работ. Довольны остались обе стороны. Надеемся на дальнейшее сотрудничество с колледжем по подготовке будущих воспитателей в нашем городе.
06 января 2015 г.